Тест- опросник на профориентацию. Методика Йовайши: Сфера профессиональных предпочтений учащихся. Куда пойти учиться, кем стать, какую профессию выбрать? Если ты задаешься такими вопросами, значит у тебя есть все шансы стать хорошим специалистом и выбрать работу по душе, сделать карьеру и заработать хорошие деньги. В этом тебе поможет тест для определения склонностей по методике Л. А. Йовайши. Тест- опросник на профориентацию. Методика Йовайши: Сфера профессиональных предпочтений учащихся: Инструкция: Укажите, к какому из двух ответов на вопрос вы отдаете предпочтение. Напишите ответ рядом с выбранным вариантом. Некоторые вопросы могут показаться вам одинаково интересными, в таком случае отдайте все же предпочтение одному из них. Свои ответы оцените баллами от 0 до 3 следующим образом. Если вы согласны с положением а), но не согласны с положением б), то рядом с а) напишите цифру 3, а рядом с б) — 0. Если вы согласны с положением б), но не согласны с положением а), то рядом а) напишите 0, а рядом с б) — 3. Если вы отдадите незначительное предпочтение положению а), а не б), то рядом с а) напишите 2, а рядом с б) — 1. Если вы отдадите незначительное предпочтение положению б), а не а), то рядом с а) напишите 1, а рядом с б) — 2. Отвечайте на вопросы искренне, придерживаясь вышеуказанной инструкции. Вопросы к тесту: 1. Представьте, что вы на выставке. Что вас больше привлекает в экспонатах: а) цвет, совершенство форм; б) их внутреннее устройство (как и из чего они сделаны). Какие черты характера в человеке вам больше нравятся: а) дружелюбие, чуткость, отсутствие корысти; б) мужество, смелость, выносливость. Тест на профориентацию Дж. Для того, чтобы определить Ваши ведущие интересы, рекомендуется серьезно подойти к каждому ответу и постараться как можно точнее ответить. Обычно в качестве предмета изучения в профориентации выступает. Тесты по профориентации. Предлагаем Вам пройти психологическое тестирование и самостоятельно определить свои способности к различным сферам. Педагогу и школьному психологу. Служба быта оказывает людям разные услуги. Считаете ли вы необходимым: а) и впредь развивать эту отрасль, чтобы всесторонне обслуживать людей; б) создавать такую технику, которой можно было бы самим пользоваться в быту. Какое награждение вас больше бы обрадовало: а) за общественную деятельность; б) за научное изобретение. Вы смотрите военный или спортивный парад. Что больше привлекает ваше внимание: а) слаженность ходьбы, грациозность участников парада; б) внешнее оформление колонн (знамена, одежда и пр.). Представьте, что у вас много свободного времени. Чем бы вы охотнее занялись: а) чем- либо практическим (ручным трудом); б) общественной работой (на добровольных началах).
Какую выставку вы бы с б. Ольшим удовольствием посмотрели: а) новинок научной аппаратуры (в области физики, химии, биологии); б) новых продовольственных товаров. Если бы в школе было два кружка, какой бы вы выбрали: а) музыкальный; б) технический. Если бы вам предоставили пост директора школы, на что бы вы обратили большее внимание: а) на сплоченность коллектива; б) на создание необходимых удобств. Какие журналы вы бы с б. Ольшим удовольствием читали: а) литературно- художественные; б) научно- популярные. Что важнее для человека: а) создавать себе благополучный, удобный быт; б) жить без некоторых удобств, но иметь возможность пользоваться сокро- вищницей искусства, создавать искусство. Для благополучия общества необходимо: а) техника; б) правосудие. Какую из двух книг вы бы с большим удовольствием читали: а) о развитии науки; б) о достижениях спортсменов. В газете две статьи разного содержания. Какая из них вызвала бы у вас б. Ольшую заинтересованность: а) о машине нового типа; б) о новой научной теории. Какая из двух работ на свежем воздухе вас больше бы привлекала: а) работа, связанная с постоянными передвижениями (агроном, лесничий,дорожный мастер); б) работа с машинами. Какая, на ваш взгляд, задача школы важнее: а) подготовить учащихся к работе с людьми, чтобы они могли помогать другим создавать материальные блага; б) подготовить учащихся к практической деятельности, к умению создавать материальные блага. Что, на ваш взгляд, следует больше ценить у участников самодеятельности: а) то, что они несут людям искусство и красоту; б) то, что они выполняют общественно полезную работу. Какая, на ваш взгляд, область деятельности человека в дальнейшем будет иметь доминирующее значение: а) физика; б) физическая культура. Что обществу принесет больше пользы: а) забота о благосостоянии граждан; б) изучение поведения людей. Какого характера научную работу вы бы выбрали: а) работу с книгами в библиотеке; б) работу на свежем воздухе в экспедиции. Представьте, что вы профессор университета. Чему бы вы отдали предпочтение в свободное от работы время: а) занятиям по литературе; б) опытам по физике, химии. Вам предоставляется возможность совершить поездку в разные страны. В качестве кого вы охотнее поехали бы: а) как известный спортсмен на международные соревнования; б) как известный специалист внешней торговли с целью покупки необходимых товаров для нашей страны. Какие лекции вы бы слушали с большим интересом: а) о выдающихся художниках; б) о выдающихся ученых. Что вас больше привлекает при чтении книг: а) яркое изображение храбрости героев; б) прекрасный литературный стиль. Вам предоставляется возможность выбора профессии. Какой из них вы отдали бы предпочтение: а) работе малоподвижной, но связанной с созданием новой техники; б) работе, связанной с движением. Какие выдающиеся ученые вызывают у вас наибольший интерес: а) Попов и Циолковский; б) Менделеев и Павлов. Как вам кажется, на что следовало бы в школе обратить большее внимание: а) на спорт, так как это нужно для укрепления здоровья; б) на успеваемость учащихся, так как это необходимо для их будущего. Что бы вас больше всего заинтересовало в печати: а) сообщение об открывшейся художественной выставке; б) известие о митинге в защиту прав человека. Если бы вам представилась возможность занять определенный пост, какойбы вы выбрали: а) главного инженера завода; б) директора универмага. Как вы считаете, что важнее: а) много знать; б) создавать материальные блага. Ключ к тесту, обработка результатов: 1) сфера работы с людьми: 2а, 4а, 6б, 9а, 1. Анализируя полученные данные, необходимо выделить сферы, содержащие наибольшее количество баллов, и эти сферы деятельности можно считать самыми предпочтительными. Интерпретация: 1) сфера работы с людьми: учитель, педагог, экскурсовод, воспитатель, социолог, психолог, менеджер по персоналу, следователь. Web - мастер, статистик, водитель, технолог, диспетчер, секретарь- машинистка, телефонист. Раздел: тесты по психологии с ответами. Тесты по психологии для школьников. Тест- опросник на профориентацию. Методика Йовайши: Сфера профессиональных предпочтений учащихся. Нашу рассылку читают счастливые люди. Читай и ТЫ! Другие статьи, которые могут быть вам интересны.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |